Concepto:
Los
MOOC desplazan la relación jerárquica entre profesor y alumno, de modo que el
proceso de aprendizaje se reparte , y los alumnos se convierten, también, en
generadores de contenido y de conexiones entre distintos aspectos del curso. Se
enfatiza, en los MOOC, el uso de las redes sociales (Facebook, Twitter…) que
consoliden estas comunidades de aprendizaje.
Un
MOOC es un camino para aprender, idealmente es un curso abierto, participativo,
distribuido y una red de aprendizaje para toda la vida, es un camino de
conexión y de colaboración, es un trabajo compartido.
Ventajas:
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Son gratuitos
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El compromiso que se exige de parte del alumno es tiempo,
que puede variar entre una dedicación semanal de unas 6-8 horas a unas 15-18
horas.
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Es posible solicitar un certificado verificado si se paga una tasa
bastante reducida.
-
El estudiante puede organizar su tiempo y no hay obligación de asistir a
las clases en un horario fijo.
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Ayuda a la transformación de las aulas
-
Facilita la inclusión digital de los más desfavorecidos y al nacimiento de
comunidades virtuales interactivas de inteligencia colectiva
Inconvenientes:
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Son gratuitos, pero eso implica que no se obtiene ningún certificado
oficial para incorporar al CV.
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Altas tasas de deserción
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Falta de retroalimentación y baja interacción
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No hay comprobación fiable de los resultados del aprendizaje y de las
evaluaciones entre pares y predominan una gran diversidad de temas, pero sin un
currículo explícito.
Curso
seleccionado
El
curso MOOC que he elegido se llama
"Emprendimiento y Juventud: De la idea al negocio" de la plataforma
de Miríadax. La institución que ofrece este curso es la Universidad a distancia
de Madrid(UDIMA) y su duración consta de 5 semanas (25 horas de estudio
estimadas).
Los
profesores que llevan a cabo este curso son Arina Gruia, Richard Mababu Mukiur,
Gerardo Ravassa Escobar, María Teresa Velasco Portero, Arancha Roldán, Pedro
Aceituno, Juan Pablo Maldonado Montoya, Diego Megino Fernández y Djamil Tony
Kahale Carrillo. Asimismo, dicho curso no requiere de conocimientos previos
recomendados.
Módulos
del curso:
1.
Medidas nacionales y autonómicas para emprender.
2.
Emprendimiento de género, personas con discapacidad e inmigración.
3.
Competencias emprendedoras en los jóvenes
4.
Buenas prácticas: De la idea al negocio.
El
curso pretende ofrecer las herramientas para que los jóvenes puedan emprender
con éxito, a través de las medidas nacionales y autonómicas; así como el
emprendimiento de género, las personas con discapacidad e inmigración; las
competencias emprendedoras; y, la presentación de las buenas prácticas para que
la idea se consolide en negocio. El curso fomenta
y promueve la inclusión social y laboral de la juventud.
Para
finalizar, ofrece dos certificados:
1. Certificado de Participación:
"Emprendimiento y Juventud: De la idea al negocio"
2. Certificado de
Superación: "Emprendimiento y Juventud: De la idea al negocio"
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